Un anziano incontra un giovane che gli chiede:
- Si ricorda di me?
E il vecchio gli dice di no.
Allora il giovane gli dice che è stato il suo studente. E il professore gli chiede:
- Ah sì? E che lavoro fai adesso?
Il giovane risponde:
- Beh, faccio l’insegnante.
- Oh, che bello come me? gli dice il vecchio.
- Beh, sì. In realtà, sono diventato un insegnante perché mi ha ispirato ad essere come lei.
L'anziano, curioso, chiede al giovane di raccontargli come mai. E il giovane gli racconta questa storia:
- Un giorno, un mio amico, anch'egli studente, è arrivato a scuola con un bellissimo orologio, nuovo e io l’ho rubato. Poco dopo, il mio amico ha notato il furto e subito si è lamentato con il nostro insegnante, che era lei. Allora, lei ha detto alla classe:
- L'orologio del vostro compagno è stato rubato durante la lezione di oggi. Chi l'ha rubato, per favore, lo restituisca.
Ma io non l'ho restituito perché non volevo farlo.
Poi lei hai chiuso la porta ed ha detto a tutti di alzarci in piedi perché avrebbe controllato le nostre tasche una per una. Ma, prima, ci ha detto di chiudere gli occhi. Così abbiamo fatto e lei ha cercato tasca per tasca e, quando è arrivato da me, ha trovato l'orologio e l'ha preso.
Ha continuato a cercare nelle tasche di tutti e, quando ha finito, ha detto:
- Aprite gli occhi. Ho trovato l'orologio.
Non mi ha mai detto niente e non ha mai menzionato l'episodio. Non ha mai fatto il nome di chi era stato quello che aveva rubato. Quel giorno, lei ha salvato la mia dignità per sempre. È stato il giorno più vergognoso della mia vita. Non mi ha mai detto Nonea e, anche se non mi ha mai sgridato né mi ha mai chiamato per darmi una lezione morale, ho ricevuto il messaggio chiaramente. E, grazie a lei, ho capito che questo è quello che deve fare un vero educatore. Si ricorda di questo episodio, professore?
E il professore rispose:
- Io ricordo la situazione, l'orologio rubato, di aver cercato nelle tasche di tutti ma non ti ricordavo, perché anche io ho chiuso gli occhi mentre cercavo.
Questo è l'essenza della decenza. Se per correggere hai bisogno di umiliare, allora non sai insegnare.
Встречаются как-то старик и молодой человек, и последний задает старику вопрос:
- Вы помните меня?
Старик говорит, нет.
Тогда парень сказал, что был его учеником.
И учитель ему говорит:
- Да? И чем ты сейчас занимаешься?
Парень отвечает:
- Я учитель.
- Отлично. Как и я. - говорит старик.
- Да. По правде говоря, я стал учителем, потому что это вы меня вдохновили стать таким же как вы.
Старик, заинтересовавшись, задаёт вопрос молодому человеку, как это так получилось. И парень рассказывает такую историю:
- Однажды мой друг, тоже ученик, пришёл в школу с очень карасивыми новыми часами, и я их украл. Чуть позже этот друг заметил кражу и тут же пожаловался учителю, этим учителем были вы. И вы тогда сказали классу:
- Часы вашего одноклассника были украдены во время сегодняшнего урока. Тот, кто их украл, возвратите их, пожалуйста.
Но я их не вернул, потому что не хотел этого делать.
Потом вы закрыли дверь и сказали всем встать, потому что должны проверить карманы каждого из нас по очереди. Но сначала, вы сказали, все мы должны закрыть глаза. Мы закрыли глаза, и вы искали часы у всех у нас в карманах по очереди, и, когда дошла до меня очередь, вы нашли часы и забрали их.
Но вы всё равно продолжили искать часы в карманах остальных, а когда закончили, сказали:
- Откройте глаза. Я нашёл часы.
Вы никогда ничего мне не сказали и никогда не упомянули этот эпизод. Никогда не произнесли имя укравшего. В тот день вы спасли моё достоинство навсегда. Это был день, когда я испытал самый большой стыд в моей жизни. Вы никогда ничего мне не сказали, и даже если вы меня никогда не ругали и не вызывали меня, чтобы преподать мне урок нравственности, я получил от вас ясное послание. И благодаря вам я понял, что это то, что должен делать настоящий воспитатель. Вы помните об это эпизоде, учитель?
И учитель ответил:
- Я помню ту ситуацию, украденные часы, то, что я искал их у всех в карманах, но тебя не помню, потому что я тоже закрыл глаза, когда искал их.
В этом суть порядочности и достоинства. Если тебе нужно унизить кого-то, чтобы исправить его, значит ты не умеешь учить.
